Jump to content

KBruch/el: Difference between revisions

From KDE Wiki Sandbox
Dimkard (talk | contribs)
Created page with "==Χαρακτηριστικά =="
Dimkard (talk | contribs)
No edit summary
 
(7 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 12: Line 12:
==Χαρακτηριστικά ==
==Χαρακτηριστικά ==


'''KBruch''' offers 5 different exercise types.
Το '''KBruch''' προσφέρει 5 διαφορετικούς τύπους εξάσκησης.


# <menuchoice>Arithmetic</menuchoice> - in this exercise you have to solve a given fraction task. You have to enter numerator and denominator. This is the main exercise. The difficulty of this task can be influenced by the user. The user can decide if he wants to solve tasks with addition/subtraction and/or multiplication/division. Also he can set the number of fractions and the maximum size of the main denominator.
# <menuchoice>Αριθμητική</menuchoice> - στην άσκηση αυτή επιλύετε ένα δοσμένο κλάσμα. Πρέπει να δώσετε τον αριθμητή και τον παρονομαστή. Αυτή είναι η κύρια άσκηση. Η δυσκολία της άσκησης μπορεί να επηρεαστεί από τον χρήστη. Ο χρήστης μπορεί να αποφασίσει αν επιθυμεί την επίλυση ασκήσεων πρόσθεσης/αφαίρεσης και/ή πολλαπλασιασμού/διαίρεσης. Μπορεί επίσης να θέσει τον αριθμό των κλασμάτων και τη μέγιστη τιμή του κοινού παρονομαστή.
# <menuchoice>Comparison</menuchoice> - in this exercise you have to compare the size of 2 given fractions.
# <menuchoice>Σύγκριση</menuchoice> - στην άσκηση αυτή συγκρίνετε το μέγεθος 2 δοσμένων κλασμάτων.
# <menuchoice>Conversion</menuchoice> - in this exercise you have to convert a given number into a fraction.
# <menuchoice>Μετατροπή</menuchoice> - στην άσκηση αυτή μετατρέπετε έναν δοσμένο αριθμό σε κλάσμα.
# <menuchoice>Factorization</menuchoice> - in this exercise you have to factorize a given number into its prime factors. Factorization is important while finding the main denominator of 2 fractions.
# <menuchoice>Παραγοντοποίηση</menuchoice> - στην άσκηση αυτή παραγοντοποιείτε ένα δοσμένο αριθμό σε πρώτους παράγοντες. Η παραγοντοποίηση είναι σημαντική κατά την εύρεση του κοινού παρονομαστή δύο κλασμάτων.
# <menuchoice>Percentage</menuchoice> - in this exercise you have to calculate easy parts of numbers given as percentages.
#<menuchoice>Ποσοστό</menuchoice> - σε αυτή την άσκηση πρέπει να υπολογίσετε εύκολα τμήματα αριθμών που δίνονται ως ποσοστά.




==Screenshots==
==Στιγμιότυπα==


{|  
{|  
| [[Image:kbruch-learning.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-learning.png|230px|thumb]]
| The main goal in ''learning mode'' is to make the parts of the inner ring and the outer ring have the same size. The corresponding fractions can be expanded using spin boxes. The learner can get advice reading the hint box on the right.
| Ο κύριος στόχος της ''λειτουργίας εκπαίδευσης'' είναι τα τμήματα του εσωτερικού και του εξωτερικού δακτυλίου να αποκτήσουν το ίδιο μέγεθος. Τα αντίστοιχα κλάσματα μπορούν να πολλαπλασιαστούν σε αριθμητή και παρονομαστή με τη χρήση των πλαισίων. Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να συμβουλευτεί το πεδίο υπόδειξης στα δεξιά.
|-
|-
| [[Image:kbruch-common.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-common.png|230px|thumb]]
| Here you can see the exercise ''Arithmetic.'' The user has to enter numerator and denominator. '''KBruch''' checks the result and gives a short note, if the user entered the result unreduced.  
| Εδώ μπορείτε να δείτε την εξάσκηση ''Αριθμητικής.'' Ο χρήστης πρέπει να εισάγει αριθμητή και παρονομαστή. Το '''KBruch''' ελέγχει το αποτέλεσμα και εμφανίζει μια σύντομη σημείωση, σε περίπτωση που ο χρήστης δεν έδωσε την απλοποιημένη μορφή.  
|-
|-
| [[Image:kbruch-comparison.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-comparison.png|230px|thumb]]
| In this screenshot you can see the exercise ''Comparison.'' The user has to select the correct comparison sign and '''KBruch''' will check the result.  
| Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση ''Σύγκρισης.'' Ο χρήστης πρέπει να επιλέξει το σωστό σύμβολο σύγκριρσης και το '''KBruch''' θα ελέγξει το αποτέλεσμα.  
|-
|-
| [[Image:kbruch-conversion.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-conversion.png|230px|thumb]]
| In this screenshot you can see the exercise ''Conversion.'' The user has to convert a given number into a fraction. He has to enter the result reduced.  
| Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση ''Μετατροπής.'' Ο χρήστης πρέπει να μετατρέψει έναν αριθμό σε κλάσμα. Το αποτέλεσμα πρέπει να δοθεί σε απλοποιημένη μορφή.  
|-
|-
| [[Image:kbruch-factorize.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-factorize.png|230px|thumb]]
| In this screenshot you can see the exercise ''Factorize.'' The user has to enter all prime factors of the given number.  
| Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση ''Παραγοντοποίησης.'' Ο χρήστης πρέπει να εισάγει όλους τους πρώτους παράγοντες ενός αριθμού που του δίνεται.  
|-
|-
| [[Image:kbruch-percentage.png|230px|thumb]]
| [[Image:kbruch-percentage.png|230px|thumb]]
| In this screenshot you can see the exercise ''Percentage.'' The user has to calculate parts of a number. The numbers are that easy so that no pocket calculator should be necessary.
| Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση ''Ποσοστού.'' Ο χρήστης πρέπει να υπολογίσει τμήματα ενός αριθμού. Οι αριθμοί είναι τόσο εύκολοι ώστε να μην απαιτείται η χρήση αριθμομηχανής.
|}
|}




==Documentation==
==Τεκμηρίωση==


* [http://docs.kde.org/development/en/kdeedu/kbruch/index.html KBruch Handbook]
* [http://docs.kde.org/development/en/kdeedu/kbruch/index.html Το εγχειρίδιο του KBruch]


[[Category:Education]]
[[Category:Εκπαίδευση/el]]

Latest revision as of 17:55, 17 November 2012

Αρχική » Εφαρμογές » Εκπαίδευση » KBruch

Το KBruch είναι ένα μικρό πρόγραμμα πρακτικής εξάσκησης στα κλάσματα.

Αποτελεί τμήμα του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του KDE.

Λειτουργίες εκμάθησης και εξάσκησης

Χαρακτηριστικά

Το KBruch προσφέρει 5 διαφορετικούς τύπους εξάσκησης.

  1. Αριθμητική - στην άσκηση αυτή επιλύετε ένα δοσμένο κλάσμα. Πρέπει να δώσετε τον αριθμητή και τον παρονομαστή. Αυτή είναι η κύρια άσκηση. Η δυσκολία της άσκησης μπορεί να επηρεαστεί από τον χρήστη. Ο χρήστης μπορεί να αποφασίσει αν επιθυμεί την επίλυση ασκήσεων πρόσθεσης/αφαίρεσης και/ή πολλαπλασιασμού/διαίρεσης. Μπορεί επίσης να θέσει τον αριθμό των κλασμάτων και τη μέγιστη τιμή του κοινού παρονομαστή.
  2. Σύγκριση - στην άσκηση αυτή συγκρίνετε το μέγεθος 2 δοσμένων κλασμάτων.
  3. Μετατροπή - στην άσκηση αυτή μετατρέπετε έναν δοσμένο αριθμό σε κλάσμα.
  4. Παραγοντοποίηση - στην άσκηση αυτή παραγοντοποιείτε ένα δοσμένο αριθμό σε πρώτους παράγοντες. Η παραγοντοποίηση είναι σημαντική κατά την εύρεση του κοινού παρονομαστή δύο κλασμάτων.
  5. Ποσοστό - σε αυτή την άσκηση πρέπει να υπολογίσετε εύκολα τμήματα αριθμών που δίνονται ως ποσοστά.


Στιγμιότυπα

Ο κύριος στόχος της λειτουργίας εκπαίδευσης είναι τα τμήματα του εσωτερικού και του εξωτερικού δακτυλίου να αποκτήσουν το ίδιο μέγεθος. Τα αντίστοιχα κλάσματα μπορούν να πολλαπλασιαστούν σε αριθμητή και παρονομαστή με τη χρήση των πλαισίων. Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να συμβουλευτεί το πεδίο υπόδειξης στα δεξιά.
Εδώ μπορείτε να δείτε την εξάσκηση Αριθμητικής. Ο χρήστης πρέπει να εισάγει αριθμητή και παρονομαστή. Το KBruch ελέγχει το αποτέλεσμα και εμφανίζει μια σύντομη σημείωση, σε περίπτωση που ο χρήστης δεν έδωσε την απλοποιημένη μορφή.
Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση Σύγκρισης. Ο χρήστης πρέπει να επιλέξει το σωστό σύμβολο σύγκριρσης και το KBruch θα ελέγξει το αποτέλεσμα.
Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση Μετατροπής. Ο χρήστης πρέπει να μετατρέψει έναν αριθμό σε κλάσμα. Το αποτέλεσμα πρέπει να δοθεί σε απλοποιημένη μορφή.
Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση Παραγοντοποίησης. Ο χρήστης πρέπει να εισάγει όλους τους πρώτους παράγοντες ενός αριθμού που του δίνεται.
Σε αυτό το στιγμιότυπο μπορείτε να δείτε την εξάσκηση Ποσοστού. Ο χρήστης πρέπει να υπολογίσει τμήματα ενός αριθμού. Οι αριθμοί είναι τόσο εύκολοι ώστε να μην απαιτείται η χρήση αριθμομηχανής.


Τεκμηρίωση